Av Anette Tunheim Jakobsen og Trine Seljeseth ved Nord Universitet
Det er lite forsket spesifikt på lederskifter, bare ulike forhold knyttet til dem. For å se på hvordan lederskifter gjennomføres ved Universitetssykehuset Nord-Norge, heretter kalt UNN, valgte vi å gjennomføre en kvalitativ undersøkelse hvor vi intervjuet åtte enhetsledere.
Resultatene i vår studie viser at lederskiftene ikke var planlagte og at det derfor kunne se ut til at man ikke rakk å få fulgt opp de nye lederne slik man ønsket. De nye enhetslederne beskrev starten som kaotisk, uoversiktlig og med høyt arbeidspress. Lederne rakk heller ikke å benytte seg hensiktsmessig av lederstøtten slik den var lagt opp. Lederne fortalte at de fikk hjelp når de ba om det, men de var ikke i stand til å nyttiggjøre seg av all hjelp slik det var tiltenkt.
Det så videre ut til at mesteparten av lederstøtte var lagt opp til at lederne skulle lese seg opp selv og ta initiativ til kursing, noe de ikke rakk i den utstrekning det var tiltenkt. Vi ser også at lederne ikke i tilstrekkelig grad ble fulgt opp av nærmeste leder etter at de ble ansatt.
Samtlige ledere vi har intervjuer med beskrev at de skulle ønske de hadde fått bedre oppfølging, at det hadde vært en plan for opplæring og at de hadde fått en mykere start hvor det hadde vært tid til å lære seg verktøyene før de gikk inn i full drift. Lederne beskriver at det var mange systemer og verktøy de måtte sette seg inn i som ny, dette kombinert med stort personalansvar gjorde at tiden ikke strakk til. Møte med lederrollen ble derfor veldig tøff og vanskelig, noe som vi mener kan gjøre disse lederstillingene mindre attraktive og vanskeligere å rekruttere til på sikt.
